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吸取“正能量”,优化班级管理——高二(9)班开展系列主题班会
处室:高二段    文章通讯员:高二(9)班    点击数:353    更新时间:2017/6/17           ★★★

5月份以来,高二(9)班以寝室为单位,开展系列主题班会活动。同学们积极参与,细致分工,利用课余时间制作精美的课件,精心准备课堂各个环节,以各种精彩的活动激活了课堂,每节班会课紧扣主题,互动积极,氛围热烈,达成了良好的教育效果。

系列主题班会课以“正能量”主题开篇,引导同学们探讨“什么是正能量”“你身边是否具有正能量的人”等问题,更重要的是让学生学会如何在生活中做一个充满正能量的人,以及到最后达成共识“高二(9)班,正能量之源”,升华认识“我们热爱班集体就要学会给自己和他人带来正能量

就像毕淑敏说过的那样:“人生当中最不可以抛弃的三件事:读书,旅行和运动。”系列主题班会除了带给学生“能量之源”外,还带来了关于人生旅途的思考。例如,“读书”以及“诗云”班会主题,从文学修养角度出发,致力于培养学生阅读兴趣。同时,还以“责任与执着”为衔接,吸引学生关注为人处世等道德修养问题。同学们各抒己见,无不透露出学生们积极的价值观和有担当的责任意识。系列主题班会还与学生日常学习生活有关。随着“走进区域文化”主题的开展,一方面,二(9)作为史地班,运用班会课丰富了历史、地理等知识体系的构建,优化了班级学习管理;另一方面,它带领学生走向世界,领略文化,开阔眼界。

本学期开展系列主题班会探索,不但锻炼和提升了学生自我教育与自我管理能力,对于增强班级凝聚力,打造团结奋进的班集体更是起到积极优化的作用。

    

文章录入:徐岳彬    责任编辑:徐岳彬 
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